Lopullisia tuloksia odotellessa !

Tänään kävin siis kysymässä loput ALUSTAVAT tulokset, mutta en voi muuta kun iloita niistä TOSI PALJON ja odotella parasta toivoen toukokuun puolta väliä!

HISTORIA: 31 pistettä (E)

YHTEISKUNTAOPPI: 36 pistettä (L)

ÄIKKÄ: 64 pistettä (M)

RUOTSI: 24? pistettä (E)

ja nämä on jo:

ENKKU: C

MATIKKA, lyhyt : L

YHTEISKUNTAOPPI: E

Alustavia tuloksia

Hullu korottaja täällä, iltaa. Sain siis tietää YH:n alustavat tulokset. Voisin sanoa varsin demokraattisesti, että mahdollisuudet nousuun on.

It's over !

olotila: helpottunut. Se on ohi. kaikki on ohi. LUKIO ON OHI ! Tämä on ihan tajutonta !  Perjantaina oli viimeinen aine, yhteiskuntaoppi. Istuin siellä kuusi tuntia. Ensimmäisen kerran kuusi tuntia. Kuusi kokonaista tuntia. Vain istuin ja istuin. Kirjoitin siinä ohessa. Mutta pääasiassa istuin. ISTUIN. Söin. Evästin. Söin eväitä. Karkkia. Leipää. Vettä. Mutta en kunnolla. Napostelin. Söin vähän. En paljoa, vähän. 

Tulokset. En ole kysynyt. Tai olen kysynyt, mutta vastausta ei ole kilahtanut vielä wilmani 'postilaatikkoon'. Ruotsin tulokset haluan kysyä kasvotusten. Rakastan ruotsin opettajaamme. Hän on ihana. Nainen, joka saa ihmiset tykkäämään ruotsista. Hän saa oppilaansa rakastumaan ruotsiin. Häntä parempaa en voi kuvitella. Hänellä on osansa ruotsirakkaudessani. Ruotsi on rakkautta. Rakastan ruotsia. ja meidän ruotsin opettajaa. Hän on täydellinen opettaja. Kannustava. Energinen. Kehittymishaluinen ja -kykyinen. PARASTA AAAA-LUOKKAA ! Hänet tulisi palkita vuoden ruotsinopettajana. Palkitaankohan sellaista. Pakko ottaa se selville. Ihan meidän ihanaisen ruotsinopettajamme vuoksi. ja itseni. tahdon kiittää häntä jollain tavalla. En tiedä miten. mutta kiitän.. jotenkin. paljon. Näytän hänelle miten arvostan häntä. miten hän on ihana opettaja. kuinka hänenkaltaisiaan tarvitaan enemmän opetusalalle. intohimoa. paloa ammattiin. halua. 

Svenska talande bättre folk

Så nu är det bara en kvar! Ihanaa. Tykkäsin muuten ruotsin yo-kokeesta. :-D Siinä oli tosi kivasti ajankohtasia juttuja (okei periaatteessa ajankohtaisia, siis viime toukokuulta) ja sitten myös vaalijutskia! Piti (sai) kirjottaa semmosen vastineen tyypille, joka ei ollu varma äänestääkö se vaaleissa vai ei. Pääsin hieman pätemään. Tykkään <3 Ihan kiva tuuri käyny näiden aineiden kanssa kun esseekokeessakin pääsin kirjottamaan yhteiskuntaoppi aiheesta. 

3.4 100-130 sanan aineen tehtävänanto: 
Löysit netistä nuorten keskustelupalstalta oheisen tekstin. Kirjoita
oma kannanottosi keskusteluun.
Hej,
nästa höst kan jag rösta för första gången. Men jag är mycket
osäker på om jag vill göra det eller inte. Jag vet ingenting om
politik och känner inte personligen någon som är med i politiken.
Jag funderar också på om det över huvud taget lönar sig att rösta.
Tänker du själv rösta? Hur väljer du kandidat i så fall?
Anders

 

2/4

Äikkä. Essee. Kirjotin sitten toisesta aiheesta eli "Presidentti Mauno Koiviston ajasta lähtien presidentin valtaoikeuksia on Suomessa karsittu. Tarvitaanko Suomessa nykyistä vahvempi presidentti, vai voitaisiinko koko presidentti-instituutiosta luopua?" Oma otsikkoni taisi olla suunnilleen: 2. Presidentti-instituutio kansallismuseoon. Lienee siis selvää, että olin sillä kannalla, että presidenttiydestä tulee Suomessa luopua. Aloittaessani suunnittelemaan esseetä olin sillä kannalla, että onhan se kiva kun on joku "mannekiini", mutta huomasin, että tehtävän annossa haetaan JOKO TAI tilannetta. päädyin sitten siihen, että presidentin tehrävät voi jakaa muille tahoille. Vad tycker du om att?

Reaali I. Hissa. Koe ei ollut mielestäni vaikea, Oma valmistautuminen olisi voinut olla (olisi pitänyt olla) parempaa. Vastailin sitten jotain sekavaa. Käyn kysymässä tulokset varmaan vata reaali II jälkeen. Tiedottomuuden tilassa on parempi elää. Ei tule sitten jotain minusta-ei-ole-mihinkään -sydroomaa. Toivottavasti.

Toinen kotimainen kieli. Ruotsi. Keskipitkä oppimäärä (siinä ei oo mtn järkee! Sen pitäs olla PITKÄ tai LYHYT!). Kirjallinen osa. Maanantaina edessä siis ruotsi. Valmistautuminen lähinnä sanojen kirjoittelua ylös enkusta oppineena. Kielioppia pitäis jaksaa kerrata. Saa nähdä. YH kiinnostaa enemmän at the moment. Pitäis kerrata etenkin LIIKKUVAT MÄÄREET ja SANAJÄRJESTYS asiat. Kyllä se siitä. Arvosanoista en uskalla puhua. Parastaan lähtee tietenkin yrittämään.

Reaali II. Yhteiskuntaoppi. Perjantaina.Mission: mahdoton tehtävä. Tai melkein. Ketutti niin paljon viime keväänä, kun jäi E:hen (ilman odotuksia sitä lähettiin kokeilemaan sillon ja "jäi E:hen" on ehkä vähän väärä ilmaisu, mutta kuitenkin. Se jäi. piste! Ärsyttävää AAARRRGGGHH!!) Nyt yritän tehdä melkein mahdottomasta mahdollista, kun korotan sitä. Toivottavasti. Kyllä se nousee. Sen on noustava! Nyt vähän ärsyttää, kun en syksyllä uusinut. Sillon olisi saattanut olla matalammat pisterajat. Ainakin mun kevään pisteillä olisi syksyllä saanut Laudaturin. Mutta ei voi mitään- Nyt mulla on enemmän käytännön tietoa, mutta vähemmän kirjatietoa, kun en ole kursseilla istunut. Viime keväänä se oli toisin päin. Nyt minua ei voi mikään estää, jahka saan kirjatiedon päähäni! VAIN TAIVAS ON RAJANA (jos sekään riittää!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!)


Tähän mennessä plakkarissa jo!
Enkku (A) - C
Yhteiskuntaoppi - E
Matikka (N/lyhyt) - L
ja tietty lukion ihanat kurssit joita on ihanat 102 kpl (+ehkä yks alkoholipassi)